被体育课老师C了一整节课：失落与成长

今天的体育课让我感到既失落又有所领悟，被体育课老师C了一整节课。起初，我的心情非常愤慨，毕竟这是我期待已久的课程。作为一个热爱运动的学生，我一直希望能够在课上展现自己的运动才能，尤其是在篮球这项我钟爱的运动上。然而，事与愿违，我却成了老师“关注”的对象，被迫承受了整整一节课的惩罚。

回想整个事件的经过，我是一开始就想占在风头之处。课前我与同学们一起热身，心里幻想着自己能够在球场上大显身手，但在正式比赛开始时，我的表现却不尽如人意。技术不够熟练，传球失误，甚至在防守时也频频被对手突破。也许是情绪失控，我在比赛中与一位同学发生了不小的争执，甚至没有顾及老师的存在。老师当即表示要对我进行处罚，正是这一决定，让我被体育课老师C了一整节课。

被C的过程并没有我想象中的那么简单。从一开始的生气到后来的不甘，我逐渐意识到这是一个反思自己的机会。老师在旁边看着我，气氛有些沉闷。尽管我心里难以平复，但我知道这一切都是因为我欠缺对团队的理解与尊重。每一个团队运动员都有自己的角色，大家需要共同协作，而不是单打独斗。

在被迫站在场边时，我开始观察其他同学的表现与团队配合。我看到他们在场上默契的传球，彼此之间的鼓励。团队的气氛令我深思，不再是个人的超越，而是排行榜上的一分分彼此协作。原本对老师的不满逐渐转化为对自己行为的审视。被体育课老师C了一整节课，反倒让我明白了运动的真正意义——团队精神与合作。

课后，当老师结束了叮嘱，我怀着复杂的心情走出运动场。虽然被C的经历让我不快，但我明白，这些挫折和痛苦都是我成长的一部分。下次面对比赛，我会更加努力地与队友合作，把个人的情绪放在一边。被体育课老师C了一整节课，可能是我一生中最宝贵的课程，让我学会了反思与尊重团队，真正理解“团结就是力量”的道理。